Crítica del artículo "The Ultimate Display" de Ivan E. Sutherland

El artículo empieza definiendo como es que los humanos perciben el mundo a través de la física. Los modelos de como las cosas caen, la fuerza que se necesita para mover un objeto y otros elementos que se podrían describir con esta ciencia. El artículo señala que se puede percibir la mecánica de los objetos pero no se puede percibir corrientes magnéticas, eléctricas o campos. Para estos modelos se puede utilizar una computadora la cual así ayuda a describir y visualizar el movimiento de partículas subatómicas. Describe a las computadoras como una fuente de interacción real, es decir, sólo con aplastar cualquier tecla del teclado, esto se proyecta hacia la pantalla. Habla también de como unas usaban un "stylus" para tocar la pantalla y así hacer cambios en el mismo. Al final el artículo comenta sobre el fin de una computadora poder controlar masa, es decir de poder crear un mundo maravilloso con objetos en los cuales los humanos puedan ver en tercera dimensión.

El artículo explica muy bien el acontecimiento de que las computadoras han trasladado a los humanos de un mundo físico a un mundo semi-virtual. Semi-Virtual porque se pueden hacer proyecciones en 2D y en las pantallas, es decir el hecho de que podamos teclear y que las letras aparezcan en pantalla es muy novedoso. Sin embargo, se explaya más al decir acerca de un stylus que puede tocar la pantalla y hace una conexión más directa hacia ese mundo virtual. Hay que entender que la tecnología avanza mucho y que ahora las pantallas táctiles utilizan el dedo, la mano, o muchos movimientos de mano para poder interactuar con la pantalla. Obviamente, el artículo no es tan nuevo y no profundizó en este aspecto.

A pesar de que el artículo no profundizó un aspecto que en ese entonces parecía futuro. Se explayó más allá de lo que nosotros conocemos. Trata de explicar como las computadoras podrían ser capaces de crear masas. Es decir figuras en tres dimensiones en el espacio que las podamos ver como si estuvieran ahí. Estos hologramas podrían tener muchas funcionalidades, desde enseñanza en colegios o universidades, hasta la venta de un producto. La pregunta: ¿Por qué la foto se ve más grande de lo que en realidad es? ya no sería un problema.